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理人员来说，过去大多属于第四级和第五级，现在情况在变化，这两个等级的人渐被第六、七级的人取代。
价值观的终点就是理想，价值观与兴趣有关，但它强调生活的方式与生活的目标，牵涉到更广泛、更长期的行为。有人认为“人生以服务为目的”，有人以追求真理为目标，有人则重视物质享受。
史布兰格认为在美国社会被重视的中心价值有六种：
⑴以知识真理为中心的理论性价值
⑵以形式与调和为中心的美的价值
⑶以权力地位为中心的政治性价值
⑷以群体他人为中心的社会性价值
⑸以有效实惠为中心的经济性价值
⑹以仰为中心的宗教性价值




1、造型设计的比例应当协调、美观，并兼顾科学性与经济性，即造型比例应为人们容易接受，而且便于加工。
2、色彩设计应在符合产品使用性能的前提下，协调合理、重点突出。
3、在标称设计中，图案应具有特色，文字应清晰美观，符合人们的使用习惯。
4、设计者应了解加工的工艺过程，这是保证产品设计的愿望符合加工可能性的重要因素之一。不同的加工工艺可产生不同的装饰效果，但有些完全不同的加工工艺，也可以产生相同的装饰作用。这就要求设计者清楚地了解各种工艺手段所能产生的艺术效果。

宣传栏是市民们生活必不可缺得一部分，我们无论走到哪里都会看到宣传栏细心的市民们会发现走到不同的环境不同的地方宣传栏也有所以不同，这说明在不同的地方环境宣传栏的制作设计也是有所讲究的，那我们是如何去判断什么样的地方应该设计什么样的宣传栏的呢？

 




社会主义核心价值观在中国的大街小巷并不陌生的，因为大街小巷中就有许多的社会主义核心价值观宣传栏，在这样的宣传力度下，几乎是人人都可以很流利的说出社会主义核心价值观的十二个字的，在这个过程中，不少人提出疑惑，为什么要这样的大力推行社会主义核心价值观宣传栏的建设呢？
1）培养中国社会主义接班人的需要
儿童时期和青年时期正是思想的成熟时期，无论是儿童还是青年未来都是 的栋梁，所以一定要从小就培养好孩子的思想，而社会中 进的社会主义核心价值观自然是非常重要的。而且，文化可以在生活中默默的改变人们的思想，在孩子思想的形成时期不断的传递正确的观念，可以为孩子将来的发展打下良好的基础。




由于每个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，人们对各种职业有着不同的主观评价。从社会来讲，由于社会分工的发展和生产力水平的相对落后，各种职业在劳动性质的内容上，在劳动难度和强度上，在劳动条件和待遇上，在所有制形式和稳定性等诸多问题上，都存在着差别。再加上传统的思想观念等的影响，各类职业在人们心目中的声望地位便也有好坏高低之见，这些评价都形成了人的职业价值观，并影响着人们对就业方向和具体职业岗位的选择。
每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向，这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择，决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平，从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好？哪个岗位适合自己？从事某一项具体工作的目的是什么？这些问题都是职业价值观的具体表现。
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